永嘉县8000教师云上忙“充电”

注重班主任与心理研修，筑牢班级

管理防线与织密学生心理防护网

　　麻钦杰 陈忠德

　　4月20日，永嘉县教育局组织县内146名教师线上学习人民教育出版社小学语文室编辑冯颖主讲的《统编语文教材中民间文学的解析》。据了解，为促进教师成长，提升教师教育管理能力与课堂教学能力，永嘉县教育局结合新冠肺炎疫情防控形势，把教师培训搬上云平台，积极开展线上研修。截止4月中旬，永嘉县教育局已开展教师线上培训研修活动11次51天，全县参加培训研修教师达到8325人次。

　　据永嘉县教师发展中心负责人介绍，在这次疫情期间开展的教师线上培训研修活动中，特别注重班主任与心理研修培训，其开课次数、教师参与人数占总研修活动的76%，以进一步提升班主任管理水平与教师心理指导能力，更好服务开学返校工作，筑牢班级管理防线与织密学生心理防护网。

　　2020年4月15至30日，永嘉县教育局举办小学语文“聚焦核心素养的统编教材”线上培训活动，这次培训对象为县“聚焦核心素养的小学语文统编教材教学”省平台选课审核通过的教师。146名教师通过15天的线上培训，系统研修了《教材四年级阅读教学的教学建议》、《用好统编小学语文教材的若干建议》、《统编小学语文教材四年级上册介绍及教学注意的问题》、《谈谈如何用好统编小学语文四年级上册教材》等课程内容。每位学员在规定的时间内，自主学习线上全部课程同时，认真做好笔记，并把笔记拍照通过钉钉群提交“作业”。

　　经考核合格后，届时，每位教师可得到继续教育90学分;4月17日，23名小学英语教师参加《小学英语“有声阅读”常态化实践与思考》线上主题研修;4月15日，举行中学音乐未来骨干教师培训班第八次线上活动，46位教师线上研修《核心素养背景下的初中音乐课堂教学》、《音乐课堂如何落实核心素养》、《核心素养导向的课堂教学三部曲》、《核心素养视野下的音乐课堂》等课程;4月14日，利用市教育局组织的心理培训平台，组织全县中小学3000名班主任进行心理健康知识技能培训，完善各校预防心理健康方案，进一步打造“阳光校园、健康永嘉”;4月10日，对511名学校分管领导、学校专兼职心理教师进行线上专题培训，筑牢师生心理防线，助力开学开学返校工作，确保师生身心健康;3月25日，举行永嘉县2019级中小学(幼儿园)新教师线上培训活动，227名新教师参加;3月10日-31日，40位班主任参加基于核心素养的班主任素养提升线上培训活动;自4月5日“楠溪德育大讲堂”开讲以来，已举行6期，全国4000多位教师参与线上研修。“楠溪德育大讲堂”由省、市级班主任谢作俊、陈建仁、朱金峰、陈启明开设，邀请有关专家及各地优秀班主任就德育观点、读书会与教育故事、班主任日常工作难点等问题进行线上探讨分享。“楠溪德育大讲堂”借助“云”平台，通过沟通、学习，不断更新班主任管理理念，促进班主任迅速成长，为全国各地班主任队伍建设贡献“永嘉力量”。